Рассказ носова на горке краткое содержание. Носов Н. Н. — На горке. На горке. Николай Носов
Носов “На горке”. Как написать краткое содержание для чит. дневника?
Краткое содержание рассказа Носова “На горке” для читательского дневника.
- Ребята строят во дворе горку. Они заливают ее и бегут обедать.
- Котька Чижов идет кататься на коньках. Он не хотел строить горку, но сейчас она ему нравится.
- Котька не может подняться на горку. Он постоянно скользит и падает.
- Котька посыпает горку песком. Песок он берет у дворника.
- Котька не может скатится с горки. Он падет носом и ползет на четвереньках.
- Котька признается, что посыпал горку песком. Ребята ругают Котьку и заставляют его засыпать горку снегом и залить водой.
- Котьке понравилось работать, он делает ступеньки.
“На горке”, краткое содержание рассказа Носова
Ребята за день построили снежную горку во дворе. Один из мальчиков, Котька Чижов наблюдал за строительством из окна, а когда ребята пошли домой, то пришел к горке и хотел покататься, но горка была скользкая. Тогда Котька посыпал горку песком, но теперь на горке уже нельзя было покататься. Когда пришли ребята и увидели, что он сделал, то заставили его засыпать песок снегом. Котьке пришлось начать работу, но это ему так понравилось, что он еще и ступеньки из снега сделал к горке.
Краткое содержание рассказа Н.Носова “На горке” можно изложить следующим образом:
- Ребята дружно трудились во дворе и построили снежную горку, залили водой и убежали обедать.
- Котька Чижов не принимал участие в постройке горки, а только наблюдал за работой у окошка.
- Котька решил покататься на горке на коньках, но горка скользкая, залезть на нее млаьчик не может.
- Чижов решил посыпать горку песком, чтобы забраться наверх.
- Коньки по песку не едут, горка испорчена.
- Вернувшиеся ребята заставили Котьку исправлять сделанное – засыпать снегом песок на горке.
- Работать Котьке понравилоь. Он не только засыпал снегом песок, но и добавил к горке ступеньки для удобного подъема.
В рассказе Н.Носова “На горке” рассказывается о том, как дети строили снежную горку.
Все дети участвовали в работе, только хитрый мальчик Котька сидел дома и за окном наблюдал за работой детей.
Когда дети залили горку водой и ушли на время,чтобы вода застыла, Котька вышел во двор и захотел покататься на горке, но упал на скользком склоне. Тогда он посыпал горку песком, не подумав, что этим он только все испортил.
Вернулись дети и заставили Котьку исправить все сделанное.
Котька так с головой ушел в работу, что ему самому понравилось участвовать в общем деле, а чтобы никто не поскользнулся, он сделал ступеньки.
Рассказ учит, что нужно делать работу дружно, все вместе. Тогда все получается слаженно, и работается интересно.
Пока ребята строили горку, Котька Чижов наблюдал из окна своей квартиры. Окончив работу, дети пошли перекусить, а Котька спустился во двор, чтобы проверить их работу. Горка не понравилась мальчику, она была высокая и настолько скользкая, что мальчику никак не удавалось на нее забраться.
Тогда находчивый Котька решил посыпать горку песком. Увидев испорченную горку, ребята заставили Котьку засыпать весь песок снегом.
Работая лопатой, Котька настолько втянулся, что не только исправил горку, но еще и приделал к ней ступеньки. Теперь подняться на горку стало легко и все ребята смогли на ней кататься.
Ребята во дворе решили построить ледяную горку и с воодушевлением принялись за работу. С самого утра до обеда ребята старательно строили горку из снега, а потом полили её водой и чтобы она хорошо застыла необходимо было время, поэтому ребята пошли каждый к себе домой на обед. А пока ребята все со двора ушли, во двор вышел Котька, который во время строительства горки был дома и с интересом из окна наблюдал как строилась горка. Решил Котька, первым делом, прокатиться с горки на коньках, но никак у него не получалось влезть на горку – всё падал и падал и тут ему пришла хорошая мысль в голову, что надо посыпать горку песком и он тут же же сообразил, где брать песок – у дворника в специальном ящике для песка. Стал Котька песком горку посыпать и постепенно на неё взбираться, а когда взобрался, то съехать с неё опять не смог – опять упал, ведь по песку коньки никак не хотят ехать – что тут делать? А тут уже и ребята после обеда собрались у горки и гадают, кто же это горку испортил песком. Котька им и признался, что это он. Пришлось Котьке брать лопату и засыпать весь свой песок снегом, а потом ещё и поливать горку водой, чтобы лёд образовался. Котька хорошо, честно поработал и даже ещё ступенек в горке наделал, чтобы было легко взбираться на горку.
На горке – рассказ Носова
Целый день ребята трудились — строили снежную горку во дворе. Сгребали лопатами снег и сваливали его под стенку сарая в кучу.
Только к обеду горка была готова. Ребята полили ее водой и побежали домой обедать.
— Вот пообедаем, — говорили они, — а горка пока замерзнет. А после обеда мы придем с санками и будем кататься.
А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся.
Ему ребята кричат, чтоб шел горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, — как будто нельзя ему. А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Чирк коньками по снегу, чирк! И кататься-то как следует не умеет! Подъехал к горке.
— О, говорит, — хорошая горка получилась! Сейчас скачусь.
Только полез на горку — бух носом!
— Ого! — говорит. — Скользкая!
Поднялся на ноги и снова — бух! Раз десять падал. Никак на горку взобраться не может.
«Что делать?» — думает.
Думал, думал — и придумал:
«Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее».
Схватил он фанерку и покатил к дворницкой. Там — ящик с песком. Он и стал из ящика песок на горку таскать. Посыпает впереди себя, а сам лезет все выше и выше. Взобрался на самый верх.
— Вот теперь, — говорит, — скачусь!
Оттолкнулся ногой и снова — бух носом! Коньки-то по песку не едут!
Лежит Котька на животе и говорит:
— Как же теперь по песку кататься?
И полез вниз на четвереньках. Тут прибежали ребята. Видят — горка песком посыпана.
— Это кто здесь напортил? — закричали они. — Кто горку песком посыпал? Ты не видал, Котька?
— Нет, — говорит Котька, — я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на нее взобраться.
— Ах ты, умник! Ишь что придумал! Мы трудились, трудились, а он — песком! Как же теперь кататься?
— Может быть, когда-нибудь снег пойдет, он засыплет песок, вот и можно будет кататься.
— Так снег, может, через неделю пойдет, а нам сегодня надо кататься.
— Ну, я не знаю, — говорит Котька.
— Не знаешь! Как испортить горку, ты знаешь, а как починить, не знаешь! Бери сейчас же лопату!
Котька отвязал коньки и взял лопату.
— Засыпай песок снегом!
Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили.
— Вот теперь, — говорят, — замерзнет, и можно будет кататься.
А Котьке так работать понравилось, что он еще сбоку лопатой ступеньки проделал.
— Это, — говорит, — чтоб всем было легко взбираться, а то еще кто-нибудь снова песком посыплет!
На горке — Носов Н.Н.
Рассказ о мальчике Котьке, который сидел дома и не хотел строить горку. Однако, когда ребята построили горку и ушли домой, Котька вышел во двор кататься на коньках. И захотел прокатиться с новой горы. Подняться наверх он не сумел — было скользко. Тогда Котька посыпал горку песком, испортив ее. Ребята узнали, кто это сделал, и заставили исправлять промах…
На горке читать
Целый день ребята трудились — строили снежную горку во дворе. Сгребали лопатами снег и сваливали его под стенку сарая в кучу.
Только к обеду горка была готова. Ребята полили ее водой и побежали домой обедать.
— Вот пообедаем, — говорили они, — а горка пока замерзнет. А после обеда мы придем с санками и будем кататься.
А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шел горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, — как будто нельзя ему.
А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Чирк коньками по снегу, чирк! И кататься-то как следует не умеет! Подъехал к горке.
— О, говорит, — хорошая горка получилась! Сейчас скачусь.
Только полез на горку — бух носом!
— Ого! — говорит. — Скользкая!
Поднялся на ноги и снова — бух! Раз десять падал. Никак на горку взобраться не может.
«Что делать?» — думает.
Думал, думал — и придумал:
«Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее».
Схватил он фанерку и покатил к дворницкой. Там — ящик с песком. Он и стал из ящика песок на горку таскать. Посыпает впереди себя, а сам лезет все выше и выше. Взобрался на самый верх.
— Вот теперь, — говорит, — скачусь!
Оттолкнулся ногой и снова — бух носом! Коньки-то по песку не едут! Лежит Котька на животе и говорит:
— Как же теперь по песку кататься?
И полез вниз на четвереньках. Тут прибежали ребята. Видят — горка песком посыпана.
— Это кто здесь напортил? — закричали они. — Кто горку песком посыпал? Ты не видал, Котька?
— Нет, — говорит Котька, — я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на нее взобраться.
— Ах ты, умник! Ишь что придумал! Мы трудились, трудились, а он — песком! Как же теперь кататься?
— Может быть, когда-нибудь снег пойдет, он засыплет песок, вот и можно будет кататься.
— Так снег, может, через неделю пойдет, а нам сегодня надо кататься.
— Ну, я не знаю, — говорит Котька.
— Не знаешь! Как испортить горку, ты знаешь, а как починить, не знаешь! Бери сейчас же лопату!
Котька отвязал коньки и взял лопату.
— Засыпай песок снегом!
Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили.
— Вот теперь, — говорят, — замерзнет, и можно будет кататься.
А Котьке так работать понравилось, что он еще сбоку лопатой ступеньки проделал.
— Это, — говорит, — чтоб всем было легко взбираться, а то еще кто-нибудь снова песком посыплет!
Источники:
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2725910-nosov-na-gorke-kak-napisat-kratkoe-soderzhanie-dlja-chit-dnevnika.html
http://nukadeti.ru/skazki/nosov-na-gorke
http://mishka-knizhka.ru/rasskazy-dlya-detej/rasskazy-nosova/na-gorke/
